1 Introducción: El hecho religioso



Tema 2 No somos islas

Presentación del tema:


Tema 3 Un solo Dios




Tema 4 La Biblia

La Biblia es el libro que en más idiomas se ha editado y del que más ejemplares se han difundido. ¿De qué trata la Biblia? ¿Cuando y cómo se escribió? ¿A qué se debe su enorme difusión?. A estas y otras preguntas intenta responder este tema en el que vamos a:

1º. Comprender que la Biblia es un libro religioso que contiene la Historia de la Salvación.

2º. Conocer qué narran y cómo se escribieron los libros que componen el Antiguo Testamento.

3º. Identificar los lugares donde transcurren los principales acontecimientos que narra la Biblia así como algunos de sus géneros literarios.

4º. Saber utilizar la Biblia situándola en su origen, forma y finalidad e interpretación adecuada, en relación con la historia y experiencia religiosa de Israel y como expresión de la revelación de Dios Padre a los hombres.

5º. Situar en su contexto a la Biblia para comprender su sentido y valorarlo como respuesta a las inquietudes religiosas de las personas.

6º. Comprender la Biblia como Palabra de Dios a las personas y norma fundamental de la fe y de la vida cristianas.




Tema 5 El Nuevo Testamento









FICHA DE TRABAJO PERSONAL:
FECHA DE ENTREGA:


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Ejercicios para trabajar en el aula de informática:
http://www.iessuel.es/religion/tercero/nuevotestamento/ejercicio1.htm 







Tema El regalo de la vida

"Amor sin remordimiento" ("Romance without regret") es una conferencia sobre el amor y el sexo des de la perspectiva de la moral cristiana católica.





¿LA VIDA ES UN REGALO? ¡CLARO!


-La vida humana es un don 
*Los cristianos creen que la vida existe porque Dios, el creador, así lo ha querido.
*Esta afirmación no contradice en nada a la ciencia; sea cual sea el proceso que da origen a la vida, la voluntad de Dios está detrás de él.
*La vida humana es un don, es la de más valor, pues hombre y mujer están creados a imagen y semejanza de Dios.

-Responsables del don recibido
Los regalos se reciben con agradecimiento y, de alguna manera, nos vinculan con aquellos que nos los dan. Por eso, el cristiano recibe la vida humana con gratitud y, ante ella se siente responsable. Esto supone:
*Recibirla Ante todo, la vida se acoge y se agradece en uno mismo y en los demás. Así, el cristiano ve la vida humana como un signo del amor de Dios.
*Conocerla La vida humana es un desafío constante al pensamiento humano. Por un lado, es una llamada a la ciencia para que conozca cada vez mejor su funcionamiento. Por otro, plantea muchas spreguntas sobre las que la filosofía y la antropología deben reflexionar: ¿qué es el hombre? ¿qué es la vida humana?
*Cuidarla Esto supone crear unas condiciones sociales que permitan a todos llevar una vida digna y atender adecuadamente la salud de las personas.
*Promoverla No basta con cuidar la vida que ya existe. Estamos llamados también a ser fecundos, es decir, a dar vida con la vida que tenemos.
*Defenderla: En muchas ocasiones y de muchas maneras, la vida se ve amenazada. Es deber del cristiano ponerse del lado de la vida y defenderla.

-La vida humana, un valor absoluto
+La vida humana es un valor absoluto y sagrado.
+La legítima defensa, que no es sinónimo de matar, es uno de los casos en los que la defensa de la vida puede ser un grave deber.
+La entrega de la propia vida por amor es el ejemplo más alto y claro de lo que supone valorar la vida de los demás por encima del propio bienestar y de los propios intereses.
Jesús es ejemplo de esta entrega total y por amor.


*LA VIDA HUMANA, AMENAZADA

Principios generales
*No matarás
*Más allá de la ley del Talión ("Ojo por ojo, diente por diente)
*Se deben procurar las mejores condiciones posibles en cada caso para el desarrollo de la vida humana
*La vida humana tiene un valor en sí misma que no depende de las circunstancias en las que se desarrolle.
*La persona no es dueña absoluta de su vida ni la de los demás
*La vida humana comienza en el momento de la concepción

1/AGRESIONES CONTRA LA VIDA HUMANA
*Guerra
*Terrorismo
*Condiciones inhumanas de vida
*Tortura
*Atentados contra la propia salud
*Diversas formas de violencia
*Conducción temeraria

2/INTERRUPCIONES VOLUNTARIAS DE LA VIDA
*Aborto voluntario
*Pena de muerte
*Asesinato
*Suicidio
*Eutanasia

*LA VIDA HUMANA, MANIPULADA
Principios generales
*La ciencia y la técnica deben estar al servicio de la promoción y del cuidado de la vida humana y evitar moverse por intereses de otro tipo
*No todo lo técnicamente posible es moralmente bueno
*La vida humana no puede ser manipulada para ponerla al servicio de algo que no sea ella misma
Elabora un cuadro como los del apartado anterior pero dedicado a las manipulaciones de la vida humana en sus orígenes. Escribe en el cuadro:
-Casos
-Descripción
-Respuestas cristianas
   
MANIPULACIONES DE LA VIDA
*Reproducción asistida
*Investigación con "células madre" embrionarias
*Manipulación genética


CANCIÓN PARA PENSAR: CAN I LIVE???



PELÍCULA PARA REFLEXIONAR:


Cuenta la historia de Hanna, una joven universitaria adoptada que, al buscar a su madre biológica, descubre que ella la quiso abortar en el último trimestre de embarazo. Hanna se entera que logró sobrevivir a ese intento de asesinato y, entre lágrimas, visita la clínica donde intentaron abortarla. La historia, por cierto, está basada en una historia real, en la historia de Gianna Jessen.